Цитата:
Сообщение от Tor
будет ли крупный медвежонок защищать раненую маму-медведицу от собаки?
Или пойдет учиться лет 20?  |
Я читал всё, что здесь писали. Прежде всего пытаясь определить, в каких терминах, ассоциациях - на каком языке нужно писать на Форум, чтобы написанное понималось.
Наверное теперь уже готов описать то, что собирался по
РЕФЛЕКСИИ так, чтобы быть уверенным, что понят.
Да и народ явно заскучал, попёр флудить...
Итак...
РЕФЛЕКСИЯ VS
ТРЕНИРОВКИ.
ПРИЧИНЫ VS ЦЕЛИ
ПОЧЕМУ VS ЗАЧЕМ...
Википедия, философский словарь, работы множества психологов - дружно называют РЕФЛЕКСИЮ мышлением, находя за методом "отражения в сознании" всё, что принято относить к высшей нервной деятельности, к проявлениям разума...
Мы - Хомо Сапиенс. Хомо рефлексирующий?
Рефлексия - свойство РАЗУМА.
Всё вроде бы так...
НО!
Движение, способность к труду, к физической активности - тоже свойство живого, и наше с Вами.
Возьмём к примеру... велосипед.
Особо учиться, чтобы ехать на велосипеде не приходится... это легко. 20-ти лет тренировок не требует.
"Крупный медвежонок", и тот учится очень быстро...
НО!
Сравним возможности обывателя, ездящего на велосипеде РЕФЛЕКСИВНО - только тогда, когда "жизнь заставляет"... и вело-профи.
Разница в вело-возможностях различается в СОТНИ раз.
Обыватель - ХОМО САПИЕНС?
И вело-профи тоже ХОМО САПИЕНС...
Берём человека, думающего РЕФЛЕКСИВНО - только тогда, когда "жизнь заставляет"... и того, который ТРЕНИРУЕТСЯ думать, как вело-профи тренировался со своими велосипедами.
Разница в способности ДУМАТЬ различается в СОТНИ раз.
Берём человека, занимающегося здоровьем РЕФЛЕКСИВНО - только тогда, когда "жизнь заставляет"...
Берём человека, который любит РЕФЛЕКСИВНО - человека, считающего, что учиться нечему и незачем, а достаточно "стараться" и "соответствовать"... или ещё что-то думающего, но уверенного, что раз ХОМО САПИЕНС - вершина эволюции, то учиться и тренироваться...
Не верим, что возможности, тренируемые в ЛЮБОЙ ОБЛАСТИ, отличаются от нетренированных, набранных только РЕФЛЕКСИЕЙ... в СОТНИ раз?
А главное... всё-таки, МЫШЛЕНИЕ.
Что в ЗОЖ, что в ЛЮБВИ...
Тот, кто никогда не тренировался думать... кто считает, что учителя в школе, задавая задачки учат ДУМАТЬ...
Кто "думает", что РЕФЛЕКСИИ - и есть мышление...
Тот не понимает, что РЕФЛЕКСИРУЮЩИЙ всегда "уже опоздал".
Для ЭВОЛЮЦИИ необходимо реагировать не после случившегося, а ДО.
А для того, чтобы "прожить жизнь"... достаточно действительно... рефлексировать.
Но разница возможностей - СОТНИ РАЗ.
И вот что интересно...
Скажите... Что заставляет одних остановиться на Рефлексии, как способе мыщления через отражение ПРИЧИН, а других - тренироваться, расти, эволюционировать, ставя себе ЦЕЛИ?
В чём различие тех, чей "шаг вперёд - следствие пинка в зад" и тех, кто сам себя растит и без пинков?
Что-то врождённое?
Воспитанное?
А разница возможностей - СОТНИ РАЗ.