Психология ЗОЖ

[Вячеслав]

Обещал не писать здесь больше...
Но сейчас просмотрел тему - захотелось еще один вопрос задать

Где-то заметил фразу о качестве жизни. Сейчас искал - не нашел. Но она точно где-то недавно мелькнула.

Так вот.
Если вас всех, включая хозяина темы, так тошнит от вопроса про смысл жизни - может, кто-нибудь сможет ответить, что такое качественная жизнь?
В чем заключается ее качество?

И уж коли начали приводить примеры великих людей, задам еще вопрос.
Вот если взять современников, Высоцкий, к примеру - качественную жизнь прожил? Или не очень?

Просто, удивительно. Все хотят жить долго, здорОво и счастливо. А на вопрос, зачем - сразу впадают в ступор
Может, все-таки, важнее, как ты прожил свою жизнь, а не сколько??
А у вас на первом месте именно продолжительность. Как бы вы ни хотели это скрыть.

Ладно, постараюсь больше не писать.
Но надеюсь, что хоть кто-нибудь сподобится ответить на мой вопрос. О качестве жизни...

[LadyTA]

Это просто. В школе уже рассматривают вопросы смысла и качества жизни, предмет- психология.

Если уж по науке, лучше начать с дефиниции. Но это очень долго. Давайте проще.

Вариант1.

Есть ценностной ряд вещей судьбоносных.

И в замисимости от ранжировки включения их в понятие "качество жизни" и реализации, и зависит как качественно человек живет с его же точки зрения.

Ломоносов в валенках снегами сам пол- России прошел ради образования. А фонвизинский Митрофанушка, пусти его в валенках пешком по России и заставь учиться в универе, качеству жизни поставит ноль.

Качество жизни определяется ценностным рядом человека.

Вариант 2.
В животном мире все функции закреплены гормонально. И для качественного житья-бытья животное должно в сутки получать определенное колличество гормонов удовольствия.

А человек еще и социально-психологическо-духовное существо. Сублимация (Фрейд), т.е. для качественного проживания человек должен в сутки тоже получить определенную порцию гормонов удовольствия. Но не только био, но и соц.псих.дух. способами.

Все наши действия закреплены гормонами. Нехватка их влечет дискомфорт и низкое качество жизни.

Субъективно. Кому жемчуг мелок...

Вариант 3.
Пирамида потребностей Маслоу.

Без жилища и еды нет образования и бла бла.

Входит полиглотство в понятие качественной жизни--построй дом, где у очага учиться и будешь.

Вариант 4.
А.Адлер. Теория Социального превосходства и социального интереса.
Для одних качественная жизнь--стать президентом. Для других--стать матерью Терезой (умерла в забвении).

Вариант 5.
Э.Фромм. "Иметь или быть". Для одних качество жизни--иметь. Они до сих пор клетчатые сумки таскают. А кто выбрал качество жизни в БЫТЬ, тот развивает свои способности и реализует свои возможности. Максимально.

Вариант 6.
Гедонизм. Если он есть --жизнь качественная.

Это из школьной программы. Я упрощенно написала.

[юРа]

Сообщение от Happie

У меня в детстве получилось воспринять почему-то очень много чистоты и душевности. А стать социально-приемлемым индивидом, вроде, задачи такой не стояло, а даже наоборот - быть как все не приветствовалось совсем.

...Happie...я бы всех Воспитателей от Бога именовал бы учениками Януша Корчака... Размышляя о детях, он писал... Куда мне вас вести?...К каким идеалам... или высоким подвигам?... Или привить лишь навыки, без которых изгоняют из общества...Или научить как сохранять свое Достоинство?...)
...p.s....очень уж похожи по сути два текста...не так ли?...)

[LadyTA]

Сообщение от юра

...Happie...я бы всех Воспитателей от Бога именовал бы учениками Януша Корчака... Размышляя о детях, он писал... Куда мне вас вести?...К каким идеалам... или высоким подвигам?... Или привить лишь навыки, без которых изгоняют из общества...Или научить как сохранять свое Достоинство?...)
...p.s....очень уж похожи по сути два текста...не так ли?...)

А какую цель вы ставите воспитанию детей?

[Вячеслав]

Сообщение от LadyTA

Это из школьной программы. Я упрощенно написала.

Спасибо, но я не о том спрашивал.
У тебя, как я вижу, тоже ответа нет.
Ни о смысле, ни о качестве жизни.
Ладно, ушел. Не буду мешать.

[LadyTA]

Сообщение от Вячеслав

Спасибо, но я не о том спрашивал.
У тебя, как я вижу, тоже ответа нет.
Ни о смысле, ни о качестве жизни.
Ладно, ушел. Не буду мешать.

Три ха-ха.
А можно узнать ваш образовательный ценз? Откуда судите?

[Happie]

Сообщение от LadyTA

Три ха-ха.
А можно узнать ваш образовательный ценз? Откуда судите?

Вот уж поистине - лично я компактнее и содержательнее Вашего ответа не представляю!

[anyk99]

Сообщение от Вячеслав

Обещал не писать здесь больше...

Обещания полезнее держать.

Ваше, Вячеслав... ЛИЧНО ВАШЕ отношение к терминологии - СИЛЬНО ОТЛИЧАЕТСЯ от общеупотребимого.
Настолько сильно, что Вам стоило бы это учитывать в общении.

Простите за неприятную подсказку, и если сможете, отделите саму подсказку от факта её неприятности...

В Ваших сообщениях абсолютно чётко прослеживаются те признаки, которые специалисты относят к психиатрическим проблемам, НО!!!
Я имею основания считать, что Ваша проблема только по внешним признакам может быть отнесена к психиатрии, а на самом деле, лежит в плоскости психологии.

Если на вопрос ""как Вы понимаете выражение "Не в свои сани не садись"?"", следует ответ типа :"А у меня и саней-то нету" - это чётко к психиатрии...
Подумав, Вы и суть нарушения нормы процессов мышления у так отвечающего, почувствуете... и без спец-литературы.

Вам же, Вячеслав, как мне кажется, самоуправляемость направления процессов мышления (прохождение "лабиринтов" логики), дано в нормальной степени...
И только на ТЕРМИНОЛОГИИ... Вы спотыкаетесь. Зато регулярно.
Поэтому и бесят Вас такие термины, как ЗОЖ...
НОРМАЛЬНОМУ человеку важнее СУТЬ, а не название.
И нормальный человек идёт мышлением к цели, принимая любые названия не как ЦЕЛЬ, а как дополнительные указатели, ориентиры...

Вы застреваете перед указателями, требуя от каждого из них той полноты содержания, которую они и не призваны давать.

Если Вы способны задуматься об этой Вашей особенности, то сможете наверное и разобраться, какие события, обстоятельства Вашей жизни, спровоцировали эту неадекватность отношения к терминам.
В свою очередь, это способно значительно УЛУЧШИТЬ КАЧЕСТВО ВАШЕЙ ЖИЗНИ.
- Расширить свободу пользования собой.

Сообщение от Вячеслав

Ладно, постараюсь больше не писать.
Но надеюсь, что хоть кто-нибудь сподобится ответить на мой вопрос. О качестве жизни...

Уж да, так да!
- Либо постарайтесь "не писать", либо постарайтесь научиться так читать ТЕРМИНЫ, чтобы понимать пишущих и отвечающих.
Беда в том, что Ваше отношение к терминологии ВНУТРЕННЕ ПРОТИВОРЕЧИВО - и даже поставь кто-то себе задачу донести Вам ответ на Вашем языке - он упрётся в противоречие Вашего мышления.
А Вы так и будете сетовать, что Вам якобы "не отвечают"...
И так и будете имея БЛАГИЕ НАМЕРЕНИЯ, вызывать в теме ругань, а в людях - раздражение.

Вячеслав, извините за прямоту... Но если ХОРОШИЙ человек регулярно творит ПЛОХИЕ действия - это чья проблема?

[Happie]

Я это явление понимаю в аналогии с восприятием музыкального произведения: вот такое не-объемное, не-целостное восприятие не позволяет человеку, занимающемуся вроде бы музыкой всю жизнь, услышать тональность произведения - такой человек может судить лишь о той гармонии, которая звучит в отдельно взятый момент, и только в самой простой - тонической - форме трезвучия, иначе - полный ступор. Просто мне доводилось иметь дело с таким человеком (50-летним), и после определенного периода времени я разобралась в его проблеме - она связана с генетическим отставанием развития, и/или - с обедненной средой воспитания. Там все глухо, несмотря на самые благие намерения, и я в итоге сдала позиции...

[Вячеслав]

Отлучался, прошу прощения.
Аник, а что это ты перешел на Вы??
Я в своем том сообщении писал вы - относительно вас всех. В этой теме.
Но если скажешь на Вы - будем на Вы. Мне все равно.

Что касается твоего ответа.
Опять много слов - и ноль смысла.
Примерно как и в сообщении Хеппи.
Видимо, это у вас семейное

Бог с ним, с ЗОЖ-м.
Про качество жизни-то что-нибудь скажешь?